Prowadzący: mgr Irmina Adamczak,
Serdecznie zapraszam na " Brudne środy- zajecia sensoryczne".
Jest to wyjątkowa forma aktywności dedykowana dzieciom, która łaczy zabawę z rozwijaniem zmysłów i umiejetnosci manualnych.Dzieci maja okazję doświadczyć różnych tekstur, kształtów i zapachów poprzez zabawe z róznorodnymi masami plastycznymi i materiaami manualnymi.Podczas zajeć uczniowie będa mieli okazję pracować z masami plastycznymi takimi jak piasek kinetyczny,masa solna, ciastolina czy domowej roboty slime. Każda z mas oferuje inne wrażenia sensoryczne. :):)
Dodatkowo płatne: 60 zł za semestr.
Prowadzący: mgr Irmina Adamczak,
" Brudne dziecko to szczęśliwe dziecko".Podczas zajęć stworzymy unikatowe masy sensoryczne za składników jadalnych takich jak: mąka, makaron, kisiel, budyń,kasze,owoce i barwniki spożywcze oraz ze składników niejadalnych takich jak pianka czy żel. Mieszając, dotykajac, lepiąc, wachając i smakując dzieci pobudzą swoją wyobraźnię i twórczość, a przy okazji będą stymulować wszystkie zmysły.
Sedecznie zapraszam:)
Adamczak Irmina
Dodatkowo płatne: 40 zł semsetr
Prowadzący: mgr Anna Dolata,
Jeśli muzyka jest w Waszych sercach, a do tego lubicie śpiewać - zapraszam do chóru szkolnego i wspólnej zabawy głosem :) Prawidłowa dykcja, ćwiczenia oddechowe, kształcenie słuchu, a przede wszystkim "Piosenki dobre na wszystko"! Do zobaczenia :)
Prowadzący: mgr Irmina Adamczak,
"Dywanowe kodowanki" to seria zajęć dla uczniów, która wprowadza podstawy programowania w formie zabawy i aktywności ruchowych.Zamiast korzystać z komputerów, dzieci uczą sie myślenia algorytmicznego,rozwiazywania problemów oraz logicznego myślenia porzez gry i zadania realizowane na macie lub na dywanie.
Celem zajęć jest rozwijanie umiejętności potrzebnych w programowaniu w sposób dostepny i angażujacy.
Serdecznie zapraszam:)
Prowadzący: mgr Dawid Adamiak,
Prowadzący: mgr Małgorzata Grzelczyk,
Jak wiadomo nauka języków obcych nie jest prosta. Niemniej jednak, są one bardzo przydatne w codziennym życiu. W szczególności to małe dzieci powinny już rozpocząć ich naukę. Ich mózg szybciej chłonie nowości i jest bardziej elastyczny w przyjmowaniu różnego rodzaju informacji. Zatem jak zachęcić dziecko do nauki tego pięknego języka?
Pamiętajmy, że język francuski to nie tylko nauka słów i gramatyki. Podczas wspólnych zajęć będziemy poznawać również kulturę i codzienne życie Francuzów, poprzez korzystanie z różnych technik i metod pracy. Odkryjemy min. kuchnię francuską, zabytki Paryża, obejrzymy bajki w wersji oryginalnej oraz nauczymy się piosenek i wyliczanek naszych młodych rówieśników znad Sekwany.
Jednak nic tak nie zachęca do nauki francuskiego, jak poznanie jego prawdziwego oblicza. Z pomocą przychodzi wówczas wycieczka do Francji, podczas której dziecko mogłoby osłuchać się z żywym językiem. Jeżeli nie mamy możliwości wyjazdu to zapraszam dzieci do udziału w moich zajęciach oraz wirtualnej podróży po Francji, odkrywając język i kulturę jej mieszkańców.
Prowadzący: mgr Kinga Drymel-Rozmysłowska,
Drogi Siódmoklasisto!
Choć do egzaminu ósmoklasisty przystąpisz dopiero za dwa lata, już teraz pragnę zaprosić Cię na zajęcia, które pomogą Ci uporządkować wiedzę pozyskaną na lekcjach języka polskiego.
Wyrusz ze mną do magicznego świata słów i liter, gdzie wyobraźnia staje się rzeczywistością – będziesz mógł w nim rozwinąć swoje zdolności polonistyczne w sposób nieszablonowy.
Te zajęcia nie będą zwykłymi lekcjami języka polskiego – będą fascynującą podróżą przez czas i przestrzeń literatury oraz zawiłe labirynty ortografii, interpunkcji, gramatyki i języka. Wspólnie będziemy eksplorować świat metafor, symboli i retoryki, ucząc się przy tym, jak budować piękne i sugestywne teksty.
Podczas zajęć pracować będziemy nad rozwinięciem umiejętności bezbłędnego pisania słów i zdań oraz nad wytworzeniem nawyku sprawdzania każdego stworzonego przez Ciebie tekstu. Postaram się również obudzić w Tobie świadomość tego, jak ważna jest dbałość o poprawność ortograficzną.
Przygotuję dla Ciebie cały szereg zadań, których wykonanie będzie wymagało nie tyle encyklopedycznej wiedzy, co kreatywności i otwartego umysłu. Zapoznam Cię również ze strategiami rozwiązywania zadań na egzaminie. Podczas zajęć będziesz miał możliwość zastosować wiedzę i umiejętności w praktyce.
Utrwalimy najważniejsze informacje na temat pisarzy, lektur obowiązkowych i epok. Nauczysz się poprawnie redagować krótkie i długie formy wypowiedzi oraz będziesz miał niezliczoną ilość okazji do tego, by zapytać o wszystko to, co Cię nurtuje lub czego nie zrozumiałeś na lekcjach.
Przygotowując zajęcia wykorzystam innowacyjne metody, które łączą tradycję z nowoczesnością, umożliwiając Ci tym samym odkrywanie piękna języka polskiego w sposób przystępny i pasjonujący.
Prowadzący: lic. Katarzyna Gehlich,
Zajęcia te przeznaczone są dla pasjonatów matematyki oraz informatyki. Będziemy zajmować się rozwiązywaniem niestandardowych zadań matematycznych, w tym konkursowych, a także nauką programowania (głównie w języku Scratch). Uczniowie będą pracowali w różnych formach: w parach, indywidualnie, lub w większych grupach. Przewidujemy także takie atrakcje jak mecz matematyczny, czy ciekawostki związane z historią matematyki.
Prowadzący: mgr Mikołaj Stępczak,
Szachy to najpopularniejsza gra na świecie. Stwarza nieograniczone możliwości wykazania inicjatywy, ćwiczy pamięć, uwagę, koncentrację, a przede wszystkim uczy logicznego myślenia. Szachy wyrabiają umiejętność panowania nad sobą, uczą wytrwałości, poczucie odpowiedzialności za własne decyzje i odwagę. Nauka gry w szachy wpływa na lepszy rozwój logicznego myślenia uczniów, przez to ułatwia rozumienie treści matematycznych.
Klub Szachowy to nie tylko nauka zasad gry i rywalizacja z przeciwnikiem. To społeczność, która wspólnie się motywuje, rozwija i świetnie bawi przy szachownicy! Zapraszam na spotkania Klubu!
Prowadzący: mgr Grzegorz Pierzchalski,
Zapraszamy na roczne spotkania klubowe KMO "Odyseja Eksperymentów" w Szkole Katolickiej. Staropolskie przysłowie mówi “czego Jaś się nie nauczy, tego Jan nie będzie umiał”. Pragniemy nieco zmodyfikować to przysłowie i pokazać co zrobić, aby Jaś się nie wystraszył, a Jan się nie obawiał. Chcieliśmy zachęcić do eksperymentów dzieci tak by nauka była przyjemna i pasjonująca. Metody prowadzenia zajęć, dobór tematów jest tak przemyślany, by zostały zaangażowane wszystkie zmysły, a dzieci aktywnie uczestniczyły w doświadczeniach. Doświadczenia są tak zaprezentowane, że każdy młody naukowiec wykonał i powtórzył je samemu w domu z wykorzystaniem poznanego prawa. Do tego nie trzeba mieć laboratorium, wystarczy miejsce w kuchni, produkty spożywcze, przybory szkolne.
Prowadzący: mgr Kinga Kolańska,
Tarty, quiche, pasty? A moze ciasta, bezy, desery ? Moze WSZYSTKO? Jesli Twoja odpowiedz brzmi !TAK! to serdecznie zapraszam na warsztaty kulinarne :) Obiecuje bedzie PYSZNIE!
Prowadzący: mgr Małgorzata Dworczak,
Zajęcia wprowadzą uczniów w świat języka angielskiego poprzez adaptację bajek i baśni. Bajki poszerzają słownictwo typowe dla świata dziecka. Celem zajęć jest również wzmocnienie ogólnej komunikacji oraz motywacji do nauki języków obcych.
Prowadzący: mgr Kinga Kolańska,
Kreatywne zajecia w których mozna stworzyc cos z niczego. Poznanie nowych technik plastycznych.
Grydaktyka - zajecia z wykorzystaniem gier planszowych i innych.
Pozytywne emocje przeksztalcamy w nauke logicznego myslenia, planowania i kreatywnego rozwiazywania problemów.
Koszt zajec zostanie podany po utworzeniu grupy.
Prowadzący: - Agnieszka Chałupka,
Zapraszamy na wyjątkowe zajęcia taneczne! Niezależnie od tego, czy marzysz o elegancji baletu, pasjonujesz się tańcem współczesnym, chcesz poczuć rytm tańca ludowego, czy pragniesz popracować nad elastycznością i gibkością swojego ciała na zajęciach z rozciągania - wspólnie będziemy odkrywać radość ruchu.
Ale „o tańcu nie da się pisać (…) taniec trzeba tańczyć”, więc… do zobaczenia na zajęciach!
Prowadzący: mgr Małgorzata Grzelczyk,
Jeśli Państwa dziecko lubi zagadki logiczne, krzyżówki, rebusy, lubi bawić się cyframi, liczbami i kropkami itp. To te zajęcia będą właśnie dla Niego.
Tutaj będzie mnóstwo ciekawych łamigłówek, zadań i logicznego myślenia! Weźmy do ręki ołówek i zaprośmy do zabawy nasze szare komórki. Szybko przekonamy się, że myślenie może być przygodą i zabawą – pasjonującą i kształcącą.
Zapraszam na moje zajęcia!
Prowadzący: mgr Agata Drymel,
Zajęcia kulinarne mają na celu rozwinąć w dzieciach pasję gotowania, uczniowie nabędą praktyczne umiejętności kulinarne oraz poznają zasady prawidłowego odżywiania się. Dzieci nauczą się komponować zdrowe posiłki oraz łączyć odpowiednio smaki. Będą doskonalić umiejętności bezpiecznego posługiwania się sprzętem AGD, który ułatwia pracę w kuchni. Uczniowie zapoznają się z zasadami dotyczącymi serwowania potraw i estetyki na talerzu. Na zajęciach pojawią się potrawy z różnych stron świata, których smaki na pewno będą zaskakiwać. Zajęcia odbywają się co dwa tygodnie.
Dodatkowa opłata 70 zł na semestr na zakup produktów na zajęcia.
Prowadzący: mgr Wiktoria Idkowiak,
„Mali odkrywcy”- zajęcia dodatkowe dla uczniów klas I - III. Na zajęciach będziemy odkrywali ciekawostki naszego świata, rzeczy nieznane i niesamowite, które dzieją się na co dzień wokół nas. Samodzielnie wykonując doświadczenia zamienimy się w małych chemików. Będziemy biologami badając i obserwując zmiany w otaczającej i zmieniającej się w porach roku przyrodzie.
Czy wiecie, że legenda głosi, iż kanapkę z masłem wymyślił Mikołaj Kopernik- poznacie tez tą i wiele innych legend.
Czy znacie Alberta Eisteina? Jeśli nie, nie martwcie się poznacie jego i wiele znanych postaci.
Jeden z obywateli Indii pobił rekord Guinessa w kategorii… najdłuższe włosy w uszach! Miały one aż 18 cm długości. - Może nam też uda się ustanowić nowy rekord w jakieś dziedzinie.
Na zajęciach będziemy rozwijać również umiejętności i zainteresowania muzyczne oraz plastyczne. To i wiele innych, nowych i ciekawych informacji będą wyjawiać Mali Odkrywcy.
Dopłata co miesiąc na potrzebne materiały - 5 zł.
Prowadzący: mgr Małgorzata Grzelczyk,
Serdecznie zapraszam do udziału w moich zajęciach, które umożliwią odreagowanie napięć, rozwiną wyobraźnię i ukształtują motorykę małą. Uczestnicząc w nich, dziecko odkryje własne możliwości twórcze, będzie pracowało z radością, posługując się różnorodnymi technikami i przyborami nie TYLKO plastycznymi.
Jeśli chcecie Państwo , aby Wasze dzieci na dobre zachwyciły się światem sztuki, musicie dać im ku temu sposobność. Im wcześniej zaczniemy tym lepiej! Swoboda, czerpanie radości z procesu tworzenia i wykorzystywanie różnych technik plastycznych, to sposób, aby zainteresować dziecko plastyką.
Monotonia tj. wykorzystywanie ciągle tych samych technik plastycznych, może zniechęcać do twórczego myślenia. Dlatego chcę pokazać dzieciom, że sztuka to cała masa frajdy a także pole do eksperymentów. Warto zapoznać dzieci z innymi rodzajami materiałów i technik, gdyż pozwoli im to poszerzyć doświadczenia plastyczne i skłoni do samodzielnych poszukiwań.
Podczas zajęć Małego Artysty, będziemy korzystać z różnych technik i przyborów nie TYLKO plastycznych, które oprócz tego, że zachęcają do tworzenia, są najzwyczajniej w świecie, pomysłami na dobrą zabawę i spędzenie czasu z dziećmi.
Zajęcia skierowane są nie tylko do uczniów uzdolnionych plastycznie. Chcę, aby moje zajęcia rozwijały wyobraźnię i umiejętności artystyczne wszystkich dzieci oraz dawały im poczucie, że każde z nich jest twórcą i może odnieść sukces.
Prowadzący: lic. Katarzyna Gehlich,
Zajęcia "Mały Inżynier" mają na celu rozwijanie kreatywnego i analitycznego myślenia, umiejętności planowania a także polepszania umiejętności manualnych przy budowie robotów. Uczestnicy zajęć pracują w parach, każda para ma do dyspozycji zestaw LEGO® WEDO Dodatkowo każdej parze udostępniony będzie komputer z zainstalowaną aplikacją, pozwalającą tworzyć programy dla zbudowanych robotów.
Skierowane są do uczniów I i II klasy Szkoły Podstawowej, którzy do tej pory nie brali udziału w tego typu zajęciach.
Konstruuj - programuj - baw się!
Prowadzący: lic. Katarzyna Gehlich,
Zajęcia dodatkowe „Mały inżynier II” mają na celu rozwijanie kreatywnego i analitycznego myślenia, umiejętności planowania a także polepszania umiejętności manualnych przy budowie robotów. Uczestnicy zajęć pracują w parach, każda para ma do dyspozycji zestaw LEGO® WEDO 2.0. Dodatkowo każdej parze udostępniony będzie komputer z zainstalowaną aplikacją, pozwalającą tworzyć programy dla zbudowanych robotów.
Zajęcia skierowane są do uczniów II i III klasy Szkoły Podstawowej, którzy już uczestniczyli w tego typu zajęciach i znają zestawy LEGO.
Konstruuj - programuj - baw się!
Prowadzący: mgr Dawid Adamiak,
Nauka pływania na małym basenie dla dzieci oswojonych ze środowiskiem wodnym, potrafiących samodzielnie sie przebierać. Zajęcia odbywają sie na małym basenie Śremskiego Sportu.
Prowadzący: mgr Tomasz Niedziela,
Piłka koszykowa wpływa na wszechstronny rozwój fizyczny dzieci i młodzieży, dlatego zasługuje na promowanie jej jako jeden z najbardziej efektywnych sportów. Podczas zajęć dzieci będą uczyły się rzucać, chwytać, uczestniczyć w grze uproszczonej oraz właściwej. Podczas zajęć dzieci poznają poprzez gry i zabawy podstawowe umiejętności koszykarskie oraz kształtować będą niezbędne nawyki ruchowe. Zajęcia podzielone na grupy ze względu na wiek oraz umiejętności.
Prowadzący: mgr Tomasz Niedziela,
Piłka nożna jest grą zespołową, w której poszczególni gracze i zmiana sposobu działania jednego powoduje zmiany sposobów postępowania w grze pozostałych graczy i całej drużyny. Istotą gry w piłkę nożną jest ścisłe przestrzeganie jej reguł i zasad fair-play oraz założenie, iż działanie nasze, jak i przeciwnika, jest racjonalne. Gra jest więc sposobem rozwiązywania konfliktu przez odebranie jednej ze stron możliwości dowolnego wpływania na działanie drugiej. Podstawy piłki nożnej to technika na której głównie opieram naukę i zrozumienie istoty gry w piłkę nożną, dopiero dalszy etap i wyższy szczebel zaawansowania stanowi taktyka, która jest niezbędna w dalszym etapie szkolenia jako klucz do sukcesu drużyny w osiąganiu wspólnego celu.
Prowadzący: mgr Maciej Skrzypczak,
Piłka siatkowa
Prowadzący: mgr Dawid Adamiak,
Doskonalenie technik pływackich od kraula na grzbiecie poprzez styl klasyczny i kraula na piersiach..
Uwaga: opłata za basen jest stała niezależnie od nieobecności dziecka (istnienie jedynie możliwość odrobienia basenu – szczegóły u prowadzącego lub w sekretariacie szkoły).
Prowadzący: mgr Mikołaj Stępczak,
Podstawy robotyki skierowane są do uczniów od IV do VI klasy Szkoły Podstawowej.
Tworzenie robotów już samo w sobie jest fascynującą dziedziną. Jeżeli do tego dołożyć możliwość zaprogramowania własnego robota, dostajemy świetną zabawę, która jednocześnie uczy logicznego myślenia, przewidywania i kreatywności. Na zajęciach uczeń będzie miał okazję poznać LEGO® EDUCATION SPIKE PRIME oraz LEGO MINDSTORMS, najnowsze i najbardziej zaawansowane klocki edukacyjne LEGO®. Stworzy własne roboty, potrafiące dużo więcej, niż tylko poruszać się po linii prostej. Zaprogramuje je, by wykonywały określone przez niego czynności gdy np. napotkają przeszkodę. A może także zbuduje słonia, chodzącego, trąbiącego i potrafiącego podnosić przedmioty trąbą. To już zależy tylko od wyobraźni!
Konstruuj – programuj – baw się!
Prowadzący: mgr Kinga Drymel-Rozmysłowska,
Z czym kojarzą Ci się gry planszowe?
Są one, rzecz jasna, doskonałym sposobem na nudę. Pozwalają nam również spędzić wspaniałe chwile z ludźmi, z którymi w obecnych czasach zdarza nam się go spędzać… nieco za mało.
Ale to przecież nie wszystko! Gry planszowe, osadzane często fabularnie w konkretnym czasie i przestrzeni, wprowadzają nas w niezwykłe światy, które, dzięki nieograniczonej wyobraźni i zdolności do kreatywnego myślenia, możemy penetrować wzdłuż i wszerz.
Planszówki pomagają nam również pobudzić szare komórki. W jaki sposób? Rozwijają bowiem zdolność do logicznego myślenia – uczą nas niezwykle cennej umiejętności analizy i syntezy faktów, zmuszają do kombinowania, bycia wnikliwym i poszukiwania najlepszych rozwiązań.
Udało mi się udowodnić, że warto w chwilach wolnych od nauki i obowiązków sięgać po gry planszowe? Jeżeli tak, to zapraszam Cię na zajęcia, które będę prowadzić od września. Czeka Cię wiele niezwykle ciekawych i emocjonujących rozgrywek, podczas których nabędziesz nowych umiejętności i będziesz się bawił tak dobrze, że – gwarantuję – stracisz poczucie czasu.
Jako uczestnik opisywanych zajęć pozalekcyjnych będziesz miał okazję zagrać zarówno w te planszówki, które cieszą się popularnością od lat i w ekspresowym tempie znikają z półek sklepowych, jak i w te, o których być może jeszcze nie słyszałeś.
Więc… kto pierwszy rzuca kostką?
Prowadzący: - Agnieszka Chałupka,
Zapraszamy serdecznie wszystkich uczniów klas 1-3 na dynamiczne zajęcia sprawnościowe! Czekają na Was emocjonujące wyzwania na torze przeszkód, zabawy z piłką, skoki i gimnastyka oraz ekscytujące wyścigi. To świetna okazja, by połączyć zabawę z aktywnością fizyczną, a przy tym nawiązać nowe przyjaźnie. Zajęcia są otwarte zarówno dla dziewczynek, jak i chłopców. Nie przegapcie tej okazji – dołączcie do nas!
Prowadzący: mgr Lidia Cwojdzińska,
Zajęcia z grafomotoryki w klasach pierwszych są kluczowym elementem wspierającym rozwój motoryki małej, a tym samym przygotowującym dzieci do nauki pisania. Grafomotoryka obejmuje różnorodne ćwiczenia, które mają na celu poprawę sprawności ruchowej dłoni i palców, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz precyzji w wykonywaniu zadań manualnych.
Regularne zajęcia z grafomotoryki pomagają dzieciom rozwijać niezbędne umiejętności, które przekładają się na sukcesy w nauce pisania i czytania, a także pozytywnie wpływają na ogólny rozwój psychomotoryczny.
Prowadzący: mgr Eliasz Pawlak,
Prowadzący: mgr Magdalena Mośkowiak,
Zapraszam na zajęcia szermierki dla dzieci w klasach I-III szkoły podstawowej!
Zajęcia te, to doskonała okazja, aby wprowadzić najmłodszych w świat szermierki – sportu, który łączy w sobie dynamikę, precyzję i zasady fair play. Celem naszych zajęć jest rozbudzenie zainteresowania aktywnością fizyczną, rozwijanie koordynacji ruchowej oraz nauka podstawowych umiejętności szermierczych.
Podczas zajęć dzieci:
-Poznają profesjonalny sprzęt szermierczy, w tym florety, maski i stroje ochronne.
-Nauczą się podstawowych działań szermierczych, takich jak natarcia, zasłony i praca nóg.
- Będą miały okazję ćwiczyć swoje umiejętności poprzez gry i zabawy, które rozwijają refleks, zwinność i umiejętność współpracy.
- Wezmą udział w szermierczych torach przeszkód oraz prostych symulacjach pojedynków, co pozwoli im poczuć się jak prawdziwi szermierze.
Zajęcia prowadzone są w formie zabawy, aby dzieci czerpały radość z aktywności fizycznej, a jednocześnie rozwijały swoje umiejętności w przyjaznej i bezpiecznej atmosferze. Zajęcia są doskonałym wstępem do dalszego rozwijania pasji sportowej i mogą stać się początkiem dłuższej przygody z szermierką.Zapraszamy do wspólnej zabawy i nauki!
Instruktor szermierki Magdalena Mośkowiak
Prowadzący: mgr Michał Barański,
Zajęcia grupowe dla dzieci klas 1-3 szkoły podstawowej w oparciu o programu TENIS 10 . Optymalna a zarazem maksymalna liczna dzieci na zajęciach to 10 osób. Zajęcia raz lub dwa razy w tygodniu po 60 min. Zapewniamy sprzęt do nauki.
Zajęcia grupowe dla dzieci klas 4-8 szkoły podstawowej. Optymalna a zarazem maksymalna liczna dzieci na zajęciach to 12 osób. Nauczanie tenisa w grupach dla starszych dzieci i młodzieży z wykorzystaniem nowoczesnych zasad i standardów treningu. Nauczanie tenisa przez grę. Tenis z muzyką tzw. kardiotenis. Zapewniamy sprzęt do nauki.
Zajęcia prowadzi licencjomowany trener PZT.
Więcej informacji w pliku do pobrania poniżej.
Prowadzący: mgr Eliasz Pawlak,
Tenis stołowy (znany jako ping-pong) – gra, w której uczestniczą 2 (gra pojedyncza – singel) lub 4 osoby (gra podwójna – debel). Współczesny tenis stołowy jest bardzo szybką grą, wymagającą od zawodników niezwykle energicznych ruchów i reakcji.
Zajęcia te będa polegały w głównej mierze na grze, w której uczniowie postarają sie opanować płynne odbicia forhend-bekhend oraz nadanie rotacji piłeczce podczas zagrywki.
Zapraszam na zajęcia!
Prowadzący: mgr Małgorzata Grzelczyk,
Mali Podróżnicy!
Zapraszam Was na niesamowitą podróż dookoła świata, która odbędzie się podczas naszych spotkań. W ramach zajęć "W 60 minut dookoła świata" będziemy odkrywać różne kultury, tradycje i ciekawostki z najdalszych zakątków globu!
Co Was czeka?
To niezapomniana okazja, aby nie tylko nauczyć się wielu ciekawych rzeczy, ale także poznać nowych przyjaciół i wspólnie dobrze się bawić.
Zapiszcie się już dziś, a wspólnie wyruszymy w ekscytującą podróż bez wychodzenia z naszej szkoły!
Prowadzący: mgr Katarzyna Stachowska-Mendyka, mgr Paulina Łapińska,
Głównym celem zajęć ceramicznych jest rozwijanie kreatywności, wyobraźni oraz ciekawości poznawania świata przez realizację własnych pomysłów w pracy z gliną. Dzieci będą miały okazję poznać podstawowe techniki modelowania (z płata, wałeczków, modelowanie w bryle itp.) oraz będą zachęcane do znalezienia własnych sposobów wykonywania zaprojektowanych prac. Poznają cały proces technologii ceramiki - od lepienia, zdobienia, szkliwienia i wypalenia w piecu ceramicznym. Wszystkie wykonane prace stają się własnością dzieci (a wiele z nich staje się unikatowymi prezentami dla bliskich) :)
Pracownia zapewnia wszystkie potrzebne materiały i narzędzia. Cyklicznie w porozumieniu z dziećmi dokonuję zakupu form do wyciskania kształtów, granulatu szklanego oraz szkliw, starając się dobrać kolory, na których dzieciom zależy.
Opłata za zajęcia wynosi 50 zł za semestr.
Prowadzący: Anna Chrzanowska,
Warsztaty szycia są organizowane dla dzieci i młodzieży, które chcą nauczyć się szyć. Program zawiera podstawowe informacje z zakresu krawiectwa. Jest to pierwszy krok do poznania budowy i technik szycia na maszynie. Na warsztatach tych wykonacie maskotki, torby, poduszki i inne fantastyczne kolorowe rzeczy. Przed rozpoczęciem szycia omówię budowę maszyny do szycia oraz wybrane terminologie stosowane w krawiectwie. Będziecie mogli poznać zasady wykroju, kompozycji i kreatywnej zabawy kolorem i tkaniną. Warsztaty to dobra okazja aby rozwinąć swoje umiejętności manualne.
Zapewniamy wszystkie materiały i maszyny do szycia oraz wesołą atmosferę :)
Prowadzący: mgr Monika Knyspel,
Muzyka jest bardzo ważnym elementem w życiu naszych pociech, gdyż wpływa nie tylko na ich samopoczucie, ale również na rozwój intelektualny. Kontakt z muzyką uczy koncentracji i bardzo dobrze działa na pamięć.
Zapraszam dzieci z klas I-III, które lubią śpiewać i chętnie uczestniczą w muzycznych pląsach. Podczas zajęć nauczymy się wielu piosenek, połączymy to z tańcem i ruchem, wykorzystamy bum bum rurki, dzwonki chromatyczne, dzwonki naciskane i inne instrumenty, a także rozpoczniemy naukę gry na flażolecie. Za pomocą przyjaznego instrumentu Musiconu będziemy tworzyć własną muzykę, zakodujemy swoje utwory muzyczne, dzięki czemu rozwijać się będą kompetencje matematyczne i informatyczne.
Osoby, które zapiszą się na zajęcia będą zobowiązane do zakupu flażoletu (zamawia prowadząca zajęcia, cena 30zł).
Prowadzący: mgr Monika Knyspel,
Klub „Zabawy z matematyką” – królową nauk jest skierowany do dzieci zainteresowanych matematyką lub wykazujących uzdolnienia w tym kierunku. Zajęcia przeznaczone są dla uczniów klas II i III szkoły podstawowej. Głównym celem jest rozwijanie aktywności matematycznych w formie zabawy oraz przygotowanie uczniów do konkursu matematycznego „Kangur”. W ramach zajęć wykorzystywane będą przede wszystkim gry, łamigłówki i zabawy matematyczne m. in. Rummicub, Trójkąty matematyczne, Ubungo, Binga, Pentomino, Karty Grabowskiego, Tangramy, Digit, Blokus i gry karciane. Towarzyszyć będzie też nauka kodowania. Zapraszam chętne dzieci.
Prowadzący: mgr Irmina Adamczak,
Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne to podejście, które wykorzystuje naturalne potrzeby dziecka do ruchu i zabawy, aby wspierać jego rozwój psychomotoryczny, emocjonalny oraz społeczny.
Serdecznie zapraszam na ćwiczenia ,które pomagają dzieciom w poznawaniu własnego ciała, rozwijaniu świadomości przestrzeni w której sie znajdują oraz w budowaniu relacji z innymi osobami.Zajęcia będą obejmowały ćwiczenia z partnerem(np." przepychanie się lub ciagnięcie), ćwiczenia indywiduwalne ( kołysanie czy toczenia) a także mnóstwo zabaw grupowych,które rozwijają współpracę i zaufanie.
Wykorzystamy zabawy z chustą animacyjną.
Metoda Weroniki Sherborne jest szczególnie efektywna w pracy z dziećmi z trudnościami rozwojowymi ale nie tylko:)
Prowadzący: mgr Kinga Drymel-Rozmysłowska,
Ahoj, Ósmoklasisto!
Przed Tobą niezwykły rok, który z pewnością wypełni wiele wspaniałych chwil, niezwykłych wspomnień, a także większych i mniejszych sukcesów. Z pewnością pojawią się również momenty zwątpienia czy zniechęcenia. Droga do egzaminu, którą masz pokonać w ciągu najbliższych miesięcy, może Cię przerażać – to normalne! Chciałabym pomóc Ci ją przejść i sprawić, byś na egzamin z języka polskiego udał się przepełniony optymizmem i pewnością siebie.
Podczas zajęć, które pragnę dla Ciebie zorganizować, chciałabym pomóc Ci znaleźć odpowiedzi na pytania, które być może dręczą Cię już od dłuższego czasu. Wspólnie zastanowimy się nad tym, jak:
- mądrze wykorzystać przedegzaminacyjny czas i nie zwariować;
- obronić się przed wirusami językowymi, które zapewne nie raz próbowały wedrzeć się do Twoich wypracowań;
- pokonać stres przedegzaminacyjny i jak być dla siebie dobrym.
Ponadto przedstawię Ci nowy, bardzo precyzyjny, prosty plan na rozprawkę.
Chciałabym sprawić, że zafascynujesz się literaturą i nauczysz myśleć logicznie. Dokonam wszelkich starań, by pomóc Ci w zdobyciu umiejętności precyzowania myśli, abyś pisał z lekkością i by Twój język werbalizował wszystko to, co pomyśli głowa.
Przygotuję dla Ciebie cały szereg zadań, których wykonanie będzie wymagało nie tyle encyklopedycznej wiedzy, co kreatywności i otwartego umysłu. Zapoznam Cię również ze strategiami rozwiązywania zadań na egzaminie. Podczas zajęć będziesz miał możliwość zastosować wiedzę i umiejętności w praktyce
Gotowy? Ruszamy?